L'importanza del gioco simbolo nello sviluppo dell'empatia e delle competenze sociali

Questo elaborato finale di laurea analizza il ruolo del gioco simbolico nello sviluppo delle competenze sociali e dell’empatia nei bambini della fascia 0-3 anni. L’obiettivo è esplorare come il gioco di finzione favorisca l’espressione emotiva, la cooperazione e la comprensione dell’altro. La ricerca si basa su una revisione della letteratura e sull’osservazione di attività ludiche in un contesto di asilo nido. I risultati evidenziano che il gioco simbolico, se sostenuto dall’adulto, può rappresentare uno strumento privilegiato per la crescita socio-emotiva del bambino. Le conclusioni sottolineano l’importanza della formazione degli educatori per promuovere ambienti ludici significativi.