La presente tesi si pone come obiettivo di dimostrare come il declino funzionale e cognitivo,causato anche dalle demenze,possa essere affrontato in modo alternativo alle cure farmacologiche, tramite la terapia espressiva dell’Arteterapia. Si delineeranno dapprima i macroconcetti di invecchiamento e demenza,successivamente verrà proposto il contributo significativo dell’arteterapia,riportandone la genesi,la teoria e l’attuazione nella pratica,proseguendo poi con il nesso alla relazione educativa,elemento imprescindibile affinché la persona aziana riesca a potenziare la parte latente di se stessa,ritrovando così il ben-essere oltre il benessere,in un equilibrio personale e sociale ottimale,secondo una prospettiva dell’invecchiamento attivo e dell’educazione lungo l’arco della vita.

“I Laboratori artistici e la relazione educativa nelle RSA: il ruolo dell’arteterapia nel supporto alla fragilità cognitiva.

VAITI, KIMBERLY BEATRICE
2025/2026

Abstract

La presente tesi si pone come obiettivo di dimostrare come il declino funzionale e cognitivo,causato anche dalle demenze,possa essere affrontato in modo alternativo alle cure farmacologiche, tramite la terapia espressiva dell’Arteterapia. Si delineeranno dapprima i macroconcetti di invecchiamento e demenza,successivamente verrà proposto il contributo significativo dell’arteterapia,riportandone la genesi,la teoria e l’attuazione nella pratica,proseguendo poi con il nesso alla relazione educativa,elemento imprescindibile affinché la persona aziana riesca a potenziare la parte latente di se stessa,ritrovando così il ben-essere oltre il benessere,in un equilibrio personale e sociale ottimale,secondo una prospettiva dell’invecchiamento attivo e dell’educazione lungo l’arco della vita.
2025
Art workshops and educational relationships in residential care homes: the role of art therapy in supporting cognitive impairment.
Invecchiamento
Demenza
Arteterapia
Relazione educativa
Educatore sociale
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/106773