Dentro la classe. La scuola come tema nella letteratura e nel cinema contemporanei

La presente tesi nasce dalla volontà di analizzare il mondo scolastico, prima come esperienza reale e quotidiana. Nei primi due capitoli viene messa in luce la crisi delle discipline umanistiche e della letteratura in un contesto dominato dagli imperativi di performance, competitività e dalla volontà di formazione di “io imprenditoriali”. Quello su cui si vuole fare riflettere è il vero ruolo degli insegnanti, in particolare di letteratura, ovvero quello di formare cittadini dotati di spirito critico e capaci di elaborare autonomamente idee e pensieri. La seconda parte di tesi è incentrata sulla rappresentazione narrativa della scuola, compreso il rapporto tra istituzione scolastica e cinema, evidenziando l’immaginario collettivo che, conseguentemente nelle diverse epoche, romanzi e film hanno contribuito a formare.