Il ruolo del direttore è complesso e poliedrico, radicato profondamente tanto nel materiale musicale quanto nella relazione con l'ensemble. Lo scopo di questa tesi è di esplorare in profondità la relazione tra leadership e direzione di coro, analizzando la letteratura in merito. Verranno analizzati diversi modi in cui le competenze di leadership influenzano le prestazioni e le dinamiche presenti nei cori amatoriali di alto livello fino ai cori semi-professionali, facendo riferimento alle principali cornici teoriche disponibili. Verranno indagate inoltre le capacità di autoanalisi e di riflessione dei direttori rispetto alla leadership, declinata come impatto sui coristi, e rispetto alla responsabilità di generare significato collettivamente esperito. Collegando l'arte musicale alle teorie di leadership, questa tesi fornisce varie riflessioni per leader, specificamente di ambito corale, che desiderano accrescere e approfondire la loro consapevolezza nello studio del loro ruolo complesso e delicato. In definitiva, sottolinea il ruolo cruciale del direttore di coro non solo come leader musicale, ma anche come promotore di esperienze significative, sulla base di un approccio olistico volto a favorire la crescita artistica e la vita relazionale del coro.
Leadership musicale: uno sguardo al direttore di coro.
FALCONE, FLORA MARY
2025/2026
Abstract
Il ruolo del direttore è complesso e poliedrico, radicato profondamente tanto nel materiale musicale quanto nella relazione con l'ensemble. Lo scopo di questa tesi è di esplorare in profondità la relazione tra leadership e direzione di coro, analizzando la letteratura in merito. Verranno analizzati diversi modi in cui le competenze di leadership influenzano le prestazioni e le dinamiche presenti nei cori amatoriali di alto livello fino ai cori semi-professionali, facendo riferimento alle principali cornici teoriche disponibili. Verranno indagate inoltre le capacità di autoanalisi e di riflessione dei direttori rispetto alla leadership, declinata come impatto sui coristi, e rispetto alla responsabilità di generare significato collettivamente esperito. Collegando l'arte musicale alle teorie di leadership, questa tesi fornisce varie riflessioni per leader, specificamente di ambito corale, che desiderano accrescere e approfondire la loro consapevolezza nello studio del loro ruolo complesso e delicato. In definitiva, sottolinea il ruolo cruciale del direttore di coro non solo come leader musicale, ma anche come promotore di esperienze significative, sulla base di un approccio olistico volto a favorire la crescita artistica e la vita relazionale del coro.| File | Dimensione | Formato | |
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/107913