This thesis explores the use of the group setting as a transformative tool within the therapeutic community for minors Mondo Piccolo. The research-intervention has three main objectives: to investigate the salient topics emerging among adolescents in the therapeutic community; to promote the expression and construction of shared meanings through the use of participatory photography and artistic techniques; and to create a space for discussion between the residents and the psycho-educational team, intended to facilitate the identification and communication of needs. In order to achieve these objectives, the group setting and the utilisation of photographic and collage techniques were employed. At the conclution of the meetings, an exhibition of the works produced was set up, during which the activities carried out and the main themes that emerged during the intervention were shared. The project highlighted the need of adolescents in the therapeutic community to “make their voices heard” and to participate in the decision-making processes that affect them, while also confirming the effectiveness of the group setting as a privileged tool for responding to these needs.

La presente tesi esplora l’utilizzo del dispositivo gruppale come strumento trasformativo all’interno della comunità terapeutica per minori “Mondo Piccolo”. La ricerca-intervento si prefigge tre obiettivi principali: indagare i temi ritenuti salienti dagli adolescenti e dalle adolescenti accolti nella comunità terapeutica; promuovere l’espressione e la costruzione di significati condivisi attraverso l’utilizzo della fotografia partecipativa e delle tecniche artistiche; favorire la creazione di uno spazio di confronto tra gli adolescenti e l’équipe psico-educativa, finalizzato a facilitare la comunicazione dei bisogni e a sostenere la riflessione sulle risorse presenti. Per conseguire tali obiettivi sono stati utilizzati il dispositivo gruppale e tecniche di fotografia e collage. A conclusione degli incontri è stata allestita una mostra delle opere prodotte, durante la quale sono stati condivisi il lavoro svolto e i principali temi emersi nel corso dell’intervento. Il progetto ha evidenziato l’esigenza degli adolescenti accolti nella comunità terapeutica di “far sentire la propria voce” e di partecipare ai processi decisionali che li coinvolgono, confermando, al contempo, l’efficacia del dispositivo gruppale come strumento privilegiato per rispondere a tali bisogni.

"Mondo Piccolo in Mostra". Il dispositivo gruppale come strumento trasformativo in una comunità residenziale per minori

BARCHIESI, ELEONORA
2025/2026

Abstract

This thesis explores the use of the group setting as a transformative tool within the therapeutic community for minors Mondo Piccolo. The research-intervention has three main objectives: to investigate the salient topics emerging among adolescents in the therapeutic community; to promote the expression and construction of shared meanings through the use of participatory photography and artistic techniques; and to create a space for discussion between the residents and the psycho-educational team, intended to facilitate the identification and communication of needs. In order to achieve these objectives, the group setting and the utilisation of photographic and collage techniques were employed. At the conclution of the meetings, an exhibition of the works produced was set up, during which the activities carried out and the main themes that emerged during the intervention were shared. The project highlighted the need of adolescents in the therapeutic community to “make their voices heard” and to participate in the decision-making processes that affect them, while also confirming the effectiveness of the group setting as a privileged tool for responding to these needs.
2025
"Mondo Piccolo on View". The group setting as a transformative tool in residential youth care
La presente tesi esplora l’utilizzo del dispositivo gruppale come strumento trasformativo all’interno della comunità terapeutica per minori “Mondo Piccolo”. La ricerca-intervento si prefigge tre obiettivi principali: indagare i temi ritenuti salienti dagli adolescenti e dalle adolescenti accolti nella comunità terapeutica; promuovere l’espressione e la costruzione di significati condivisi attraverso l’utilizzo della fotografia partecipativa e delle tecniche artistiche; favorire la creazione di uno spazio di confronto tra gli adolescenti e l’équipe psico-educativa, finalizzato a facilitare la comunicazione dei bisogni e a sostenere la riflessione sulle risorse presenti. Per conseguire tali obiettivi sono stati utilizzati il dispositivo gruppale e tecniche di fotografia e collage. A conclusione degli incontri è stata allestita una mostra delle opere prodotte, durante la quale sono stati condivisi il lavoro svolto e i principali temi emersi nel corso dell’intervento. Il progetto ha evidenziato l’esigenza degli adolescenti accolti nella comunità terapeutica di “far sentire la propria voce” e di partecipare ai processi decisionali che li coinvolgono, confermando, al contempo, l’efficacia del dispositivo gruppale come strumento privilegiato per rispondere a tali bisogni.
Dispositivo gruppale
Comunità per minori
Partecipazione
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
Barchiesi_Eleonora.pdf

accesso aperto

Dimensione 1.68 MB
Formato Adobe PDF
1.68 MB Adobe PDF Visualizza/Apri

The text of this website © Università degli studi di Padova. Full Text are published under a non-exclusive license. Metadata are under a CC0 License

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/108250