Educazione ambientale e consapevolezza ecologica: approcci storici e prospettive attuali.

The present work aims to analyze the theme of environmental education as an essential tool for promoting ecological responsibility and awareness, in a context signed by a global crisis. The first part examines the historical, philosophical, and cultural roots of the relationship between humans and nature, with reference to both anthropocentric and biocentric perspectives, drawing on the thought of important authors. The work then will move forward by reconstructing the historical and normative development of environmental education, highlighting its connection with pedagogy and the concept of sustainable development. In conclusion, it presents an educational project carried out at the “Cooperativa Ecotopia.”

Il presente elaborato si propone di analizzare il tema dell’educazione ambientale come strumento indispensabile per promuovere responsabilità e consapevolezza ecologica, in un contesto segnato da una crisi ambientale globale. Verranno analizzate le radici storiche, filosofiche e culturali del rapporto tra uomo e natura, facendo riferimento alle visioni antropocentriche e a quelle biocentriche, richiamando il pensiero di alcuni autori fondamentali. Proseguirà poi la ricostruzione dello sviluppo storico e normativo dell’educazione ambientale, approfondendo il legame con il concetto di sviluppo sostenibile e con la pedagogia. Verrà infine presentata una progettazione educativa realizzata presso la “Cooperativa Ecotopia”.