La disregolazione emotiva nei disturbi del neurosviluppo in adolescenza: studio caso-controllo.

Interest in emotional dysregulation in adolescents has grown substantially, particularly in the context of Neurodevelopmental Disorders (NDDs). Broadly defined as impaired ability to recognize, modulate, and adaptively respond to one's emotions, emotional dysregulation represents a pivot factor across multiple psychopathologies, with significant consequences for academic, social, and adaptive functioning in developmental populations. This study examines emotional dysregulation across NDDs by analyzing sociodemographic, familial, individual, and psychopathological variables. The literature confirms high prevalence of emotional dysregulation in NDDs, with disorder-specific clinical expressions and notable gender differences. Overprotective parenting and adverse family events further increase dysregulation risk. Given the complex interplay of clinical, environmental, and relational factors, an integrated approach is needed to identify risk profiles and guide clinical intervention.

L'interesse per la disregolazione emotiva è cresciuto notevolmente, in particolare nel contesto dei disturbi del neurosviluppo (DNS). La disregolazione emotiva si esprime come una difficoltà nel riconoscere, modulare e rispondere in modo adattivo alle proprie emozioni e rappresenta un fattore di notevole importanza nel processo diagnostico, con significative conseguenze sul funzionamento scolastico, relazionale e adattivo in età evolutiva. Il presente studio esamina la disregolazione emotiva nei DNS analizzando variabili sociodemografiche, familiari, individuali e psicopatologiche. La letteratura conferma un'elevata prevalenza di disregolazione emotiva nei DNS, con espressioni cliniche specifiche per ciascun disturbo e rilevanti differenze di genere. Uno stile genitoriale iperprotettivo e la presenza di eventi avversi in ambito familiare aumentano ulteriormente il rischio di disregolazione. Data la complessa interazione tra fattori clinici, ambientali e relazionali, è necessario un approccio integrato per identificare profili di rischio e orientare l'intervento clinico.