Validazione italiana della misura di intelligenza open source “International Cognitive Ability Resources 16”

Il presente lavoro descrive uno studio il cui obiettivo era la validazione in italiano dell’International Cognitive Ability Resource 16 (ICAR-16), uno strumento di misura aperto valutante l’abilità cognitiva generale, nato per ovviare alle restrizioni imposte dal copyright dei principali test psicologici e per essere utilizzato nel campo della ricerca. Verranno, in primo luogo, illustrate alcune criticità attuali nella ricerca psicologica e le proposte avanzate per risolverle, tra cui misure, come l’ICAR-16, di pubblico dominio, favorenti la condivisione dei metodi e la riproducibilità degli studi. A una riassuntiva dissertazione sulla storia delle teorizzazioni e operazionalizzazioni dell’intelligenza e alla descrizione degli studi condotti per la creazione e la validazione dell’originale ICAR-16, seguirà la descrizione della ricerca oggetto di tesi. In particolar modo, in essa sono state testate le principali proprietà psicometriche del test tradotto, su un ampio campione di più di 400 italiani: analisi descrittive, validità strutturale, attendibilità, validità convergente, caratteristiche specifiche degli item, invarianza di misura e validità nomologica sono state calcolate e valutate. I risultati mostrano che la misura importata nel contesto italiano mantiene una buona validità, ma evidenziano anche alcuni suoi limiti, suggerendo possibili direzioni future per un più preciso affinamento dello strumento.