Questa tesi affronta la progettazione e la realizzazione di una piattaforma hardware modulare per applicazioni didattiche di elettronica mixed-signal, finalizzata allo sviluppo e alla validazione di circuiti analogici e sistemi di acquisizione e generazione di segnali. La tesi comprende la progettazione e la validazione sperimentale di differenti applicazioni elettroniche, tra cui un front-end audio per microfono a elettrete, uno stadio audio di uscita con controllo di volume attivo e amplificazione di potenza, un driver switching a corrente costante per LED RGBW e diverse configurazioni di sorgenti di corrente per applicazioni audio e di caratterizzazione elettronica. Per ciascun sottosistema vengono affrontate l’analisi teorica in regime statico e dinamico, il dimensionamento circuitale e la valutazione delle prestazioni tramite simulazioni SPICE. Particolare attenzione viene posta al confronto tra risultati teorici, simulativi e sperimentali, con l’obiettivo di realizzare una piattaforma didattica versatile, modulare ed estendibile per laboratori universitari di elettronica analogica, digitale e mixed signal.
Progettazione e sviluppo di una piattaforma didattica mixed-signal
CALLEGARI, NICOLA
2025/2026
Abstract
Questa tesi affronta la progettazione e la realizzazione di una piattaforma hardware modulare per applicazioni didattiche di elettronica mixed-signal, finalizzata allo sviluppo e alla validazione di circuiti analogici e sistemi di acquisizione e generazione di segnali. La tesi comprende la progettazione e la validazione sperimentale di differenti applicazioni elettroniche, tra cui un front-end audio per microfono a elettrete, uno stadio audio di uscita con controllo di volume attivo e amplificazione di potenza, un driver switching a corrente costante per LED RGBW e diverse configurazioni di sorgenti di corrente per applicazioni audio e di caratterizzazione elettronica. Per ciascun sottosistema vengono affrontate l’analisi teorica in regime statico e dinamico, il dimensionamento circuitale e la valutazione delle prestazioni tramite simulazioni SPICE. Particolare attenzione viene posta al confronto tra risultati teorici, simulativi e sperimentali, con l’obiettivo di realizzare una piattaforma didattica versatile, modulare ed estendibile per laboratori universitari di elettronica analogica, digitale e mixed signal.| File | Dimensione | Formato | |
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/111413