FORMARSI ERRANDO Il Wanderer goethiano e la degenerazione della Bildung

Il presente testo analizza il concetto di Bildung a partire dalle sue origini storiche e culturali. Essa viene intesa, in particolare, come percorso di trasformazione e autoformazione dell’individuo, distinto da una concezione dell’educazione come semplice istruzione o adattamento sociale. Centrali risultano la trattazione della Bildung neoumanistica e l’analisi del romanzo di formazione "Gli anni di apprendistato di Wilhelm Meister" di J. W. Goethe. Attraverso quest’opera, Goethe mostra come la formazione debba essere concepita come un cammino aperto e incessante. Infine, viene analizzata la degenerazione della Bildung attraverso le riflessioni di F. Nietzsche e T. W. Adorno, proponendo la Bildung umana come possibile risposta alla crisi dell’individuo moderno.