L'elaborato affronta il tema dell'Outdoor Education, trattando punti quali, l’evoluzione dell’importanza dell’età prescolare, benefici dell'apprendimento all'aperto in età prescolare, l'agrinido come modello educativo, l’importanza del contatto con la fauna e quali animali danno vantaggio all’educando. Viene fatto riferimento alla differenza tra il metodo Steineriano e l'Outdoor Education. Ho inserito i criteri da seguire e la progettazione dei servizi educativi per l'infanzia. La mia personale proposta di Agrinido. Infine è stata condotta una ricerca tramite questionario online, per ottenere dei dati reali, sul pensiero genitoriale rispetto all'educazione all'aperto. La bibliografia varia da articoli, libri, webinar, albi illustrati, linee pedagogiche.

L'importanza e l'influenza della natura nella crescita del bambino in età prescolare

TREVELIN, LETIZIA
2025/2026

Abstract

L'elaborato affronta il tema dell'Outdoor Education, trattando punti quali, l’evoluzione dell’importanza dell’età prescolare, benefici dell'apprendimento all'aperto in età prescolare, l'agrinido come modello educativo, l’importanza del contatto con la fauna e quali animali danno vantaggio all’educando. Viene fatto riferimento alla differenza tra il metodo Steineriano e l'Outdoor Education. Ho inserito i criteri da seguire e la progettazione dei servizi educativi per l'infanzia. La mia personale proposta di Agrinido. Infine è stata condotta una ricerca tramite questionario online, per ottenere dei dati reali, sul pensiero genitoriale rispetto all'educazione all'aperto. La bibliografia varia da articoli, libri, webinar, albi illustrati, linee pedagogiche.
2025
The importance of nature over the toddlerhood growth
Outdoor Education
Età prescolare
Natura
Educando
Agrinido
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/112137