La lectura fácil como herramienta de inclusión: análisis comparativo de corpus (español-italiano) y creación de una guía en lectura fácil

This thesis explores communicative accessibility within the discourse of the tourism and mobility sector, focusing on the analysis of cognitive barriers faced by travelers with intellectual disabilities when interacting with institutional documents. Based on a theoretical framework grounded in the right to universal accessibility, the principles of Design for All and European regulations, the study is articulated around easy-to-read as a methodology for textual and cognitive adaptation. The project focuses on the linguistic analysis of institutional texts from the tourism and mobility sector (Spain-Italy) using corpus linguistics tools. As a result, the Guida per un viaggio accessibile in Spagna was developed, a practical translation proposal elaborated in accordance with international easy-to-read guidelines, aimed at mitigating cognitive overload and reducing travel-related anxiety. Finally, this thesis presents the validation process of the guide conducted with individuals with intellectual disabilities, the results of which confirm the effectiveness of the adaptation. Ultimately, this work explores a new modality of mediation, transforming institutional discourse into an empowerment tool that guarantees the effective exercise of the right to mobility.

La presente tesis explora la accesibilidad comunicativa en el discurso del sector turístico, centrándose en el análisis de las barreras cognitivas que los viajeros con discapacidad intelectual enfrentan al interactuar con los documentos institucionales. A partir de un marco teórico fundamentado en el derecho a la accesibilidad universal, el Diseño para todos y la normativa europea, el estudio se articula en torno a la lectura fácil como metodología de adaptación textual y cognitiva. El proyecto profundiza en el análisis lingüístico de textos institucionales del sector turístico y de movilidad (España-Italia) mediante el uso de herramientas de lingüística de corpus. A partir de este diagnóstico, se desarrolla la Guida per un viaggio accessibile in Spagna, una propuesta práctica de traducción elaborada conforme a las pautas internacionales de lectura fácil, con el objetivo de mitigar la sobrecarga cognitiva y reducir la ansiedad ante el viaje. Finalmente, la tesis presenta el proceso de validación de la guía realizado con personas con discapacidad intelectual, cuyos resultados confirman la eficacia de la adaptación. Como resultado, este trabajo explora una nueva modalidad de mediación, transformando el discurso institucional en una herramienta de empoderamiento que garantiza el ejercicio del derecho a la movilidad.