Questo studio si inserisce all'interno di una ricerca più ampia condotta dalla professoressa Caviola, in particolare è volto a indagare la relazione tra ansia matematica ed evitamento, considerando variabili demografiche, e l'impatto sulla prestazione e sulle scelte accademiche STEM. E' stato realizzato attraverso la somministrazione di prove di matematica e questionari a ragazzi e ragazze della scuola secondaria di primo grado.
Ansia matematica ed evitamento: l'impatto sulla prestazione e sulle scelte accademiche STEM
TISATO, LIDIA
2025/2026
Abstract
Questo studio si inserisce all'interno di una ricerca più ampia condotta dalla professoressa Caviola, in particolare è volto a indagare la relazione tra ansia matematica ed evitamento, considerando variabili demografiche, e l'impatto sulla prestazione e sulle scelte accademiche STEM. E' stato realizzato attraverso la somministrazione di prove di matematica e questionari a ragazzi e ragazze della scuola secondaria di primo grado.File in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/113935