Studio, simulazione e progettazione di un'esercitazione didattica sul crosstalk

Oggetto di questo lavoro di tesi è la progettazione di un'esperienza didattica di laboratorio dedicata al crosstalk. Il crosstalk (o diafonia) è il fenomeno per cui un conduttore sul quale viaggia un segnale elettrico interferisce con un altro conduttore nelle sue vicinanze, a causa dell'accoppiamento capacitivo e induttivo tra di essi. Questo fenomeno diventa sempre più evidente all'aumentare della frequenza e può essere mitigato mediante una progettazione ottimale del circuito. L'obiettivo principale di questa tesi è sviluppare un'attività di laboratorio che permetta di comprendere il funzionamento di questo fenomeno in diverse situazioni e di confrontare l'efficacia delle principali tecniche di mitigazione.