Il presente studio ha analizzato la relazione tra competenze motorie reali e percepite in giovani calciatori, considerando le differenze tra categorie di età e gli anni di pratica calcistica. Hanno partecipato 78 calciatori appartenenti alle categorie Under 10 (n=42) e Under 12 (n=36). Sono state valutate la percezione delle proprie abilità, l’autoefficacia e l’enjoyment attraverso questionari, mentre le capacità fisiche e tecniche sono state analizzate mediante specifici test da campo. I risultati hanno evidenziato prestazioni significativamente migliori negli Under 12 nei test di handgrip, sprint sui 20 m e salto in lungo da fermo. Gli anni di pratica sono risultati correlati con alcune variabili psicologiche, fisiche e tecniche. Nel complesso, i risultati sottolineano l’importanza di considerare congiuntamente aspetti fisici, tecnici e psicologici nella valutazione del giovane calciatore.
Competenze motorie e capacità fisiche nel calcio giovanile: relazione tra abilità reali e percepite
BIZZOTTO, TOMAS
2025/2026
Abstract
Il presente studio ha analizzato la relazione tra competenze motorie reali e percepite in giovani calciatori, considerando le differenze tra categorie di età e gli anni di pratica calcistica. Hanno partecipato 78 calciatori appartenenti alle categorie Under 10 (n=42) e Under 12 (n=36). Sono state valutate la percezione delle proprie abilità, l’autoefficacia e l’enjoyment attraverso questionari, mentre le capacità fisiche e tecniche sono state analizzate mediante specifici test da campo. I risultati hanno evidenziato prestazioni significativamente migliori negli Under 12 nei test di handgrip, sprint sui 20 m e salto in lungo da fermo. Gli anni di pratica sono risultati correlati con alcune variabili psicologiche, fisiche e tecniche. Nel complesso, i risultati sottolineano l’importanza di considerare congiuntamente aspetti fisici, tecnici e psicologici nella valutazione del giovane calciatore.| File | Dimensione | Formato | |
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/115451