By promoting and providing access to diverse experiences that foster an engagement with beauty, art can serve as a tool for personal development—enabling individuals to consciously recognize and process the aesthetic stimuli generated by their environment, which often act as vehicles for stigma and social exclusion. The right to beauty fosters aesthetic education and the capacity to create harmony between body and soul, thereby promoting the well-being of the individual, including those with disabilities.
Attraverso la promozione e l'accessibilità a molteplici esperienze di avvicinamento alla bellezza, l'arte può essere strumento di sviluppo personale con cui riconoscere ed elaborare consapevolmente gli stimoli estetici che l'ambiente in cui viviamo produce e che spesso sono veicolo di stigmi ed esclusione sociale. Il diritto alla bellezza promuove l'educazione estetica e la capacità di far risuonare anima e corpo per il benessere della persona, anche con disabilità.
L'arte come esperienza di bellezza. Uno strumento per lo sviluppo della persona adulta, anche con disabilità.
FABRIS, CINZIA
2025/2026
Abstract
By promoting and providing access to diverse experiences that foster an engagement with beauty, art can serve as a tool for personal development—enabling individuals to consciously recognize and process the aesthetic stimuli generated by their environment, which often act as vehicles for stigma and social exclusion. The right to beauty fosters aesthetic education and the capacity to create harmony between body and soul, thereby promoting the well-being of the individual, including those with disabilities.| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
Fabris_Cinzia.pdf
accesso aperto
Dimensione
2.35 MB
Formato
Adobe PDF
|
2.35 MB | Adobe PDF | Visualizza/Apri |
The text of this website © Università degli studi di Padova. Full Text are published under a non-exclusive license. Metadata are under a CC0 License
https://hdl.handle.net/20.500.12608/117102