Il ruolo dell'intelligenza emotiva: strategie pedagogiche per il benessere e l'apprendimento

La presente tesi analizza il ruolo dell'intelligenza emotiva nei processi educativi, evidenziandone l'importanza per la promozione e l'apprendimento. Attraverso un approfondimento teorico e pedagogico, il lavoro esplora il contributo delle competenze emotive allo sviluppo della persona e alla costruzione di ambienti educativi inclusivi e favorevoli alla crescita cognitiva, relazionale ed emotiva. La tesi approfondisce inoltre le principali strategie pedagogiche finalizzate allo sviluppo delle competenze socio-emotive, soffermandosi sui programmi di Social and Emotional Learning (SEL) e su metodologie quali cooperative learning, Circle time, role playing e mindfulness.