Il branded podcast come dispositivo di edutainment e autorevolezza digitale. Il caso Marketing Espresso.

La presente tesi esamina il ruolo del branded podcast nella costruzione dell’autorevolezza digitale e del legame con il pubblico, interpretando il podcast come componente di un più ampio ecosistema mediale. L’obiettivo è verificare come l'intersezione tra rigore informativo, logiche di intrattenimento e vicinanza relazionale favorisca la divulgazione di conoscenze specialistiche, consolidando al contempo il posizionamento reputazionale del brand. La ricerca si concentra sul caso di Marketing Espresso, media company attiva nella produzione e divulgazione di contenuti dedicati al marketing e alla comunicazione. Il lavoro ricostruisce inizialmente l’evoluzione del medium sonoro dalla radio al podcasting, soffermandosi sui fenomeni di digitalizzazione, rimediazione e convergenza mediale, per poi approfondire il rapporto tra conoscenza, fiducia, autorevolezza ed edutainment. La ricerca adotta una metodologia qualitativa applicata a dodici puntate pubblicate su Spotify tra Settembre 2025 e Febbraio 2026: otto riguardanti il format Weekly News e quattro il format Weekly Insights. L’osservazione valuta la struttura degli episodi, la durata, il registro verbale dei conduttori, le strategie divulgative e le dinamiche di edutainment, integrando l’analisi delle interazioni e dei contenuti pubblicati su LinkedIn. Gli esiti mostrano come entrambe le linee editoriali combinino nozioni tecniche, linguaggio accessibile, intrattenimento e dimensione relazionale. L’autorevolezza digitale si rivela pertanto un processo relazionale e co-costruito, alimentato dalla qualità della proposta informativa, dalla continuità dell’ascolto e dai riscontri partecipativi della community. In tale prospettiva, il branded podcast supera la comunicazione promozionale, costruendo così una relazione stabile e continuativa tra brand e pubblico.