Mutismo Selettivo: dall’esperienza delle famiglie alla pratica clinica. Uno studio qualitativo per lo sviluppo di indicazioni operative rivolte ai terapeuti.

Il mutismo selettivo è un disturbo d'ansia dell'età evolutiva caratterizzato dalla persistente incapacità di parlare in specifici contesti sociali, nonostante adeguate competenze linguistiche e una comunicazione verbale efficace in ambienti percepiti come sicuri. Sebbene negli ultimi anni la conoscenza del disturbo sia aumentata, il percorso diagnostico e terapeutico in Italia presenta ancora numerose criticità, spesso riportate dalle famiglie coinvolte. La presente ricerca si propone di esplorare l'esperienza dei genitori di bambini e ragazzi con mutismo selettivo attraverso interviste qualitative, con l'obiettivo di approfondire le difficoltà incontrate durante il percorso di presa in carico, le strategie ritenute maggiormente efficaci e i bisogni ancora insoddisfatti. L'obiettivo finale della ricerca è tradurre le evidenze emerse in indicazioni operative rivolte ai professionisti, contribuendo alla realizzazione di un supporto pratico orientato a favorire una presa in carico più tempestiva, consapevole e condivisa tra terapeuti, famiglie e contesti educativi. Attraverso l'integrazione tra letteratura scientifica ed esperienza diretta delle famiglie, la tesi intende offrire un contributo al miglioramento degli interventi clinici dedicati al mutismo selettivo nel contesto italiano.