Relazione tra il controllo cognitivo e il controllo affettivo in un compito di Stroop spaziale

Nel presente elaborato di tesi viene indagata la relazione tra controllo cognitivo e controllo affettivo, con specifica attenzione verso il controllo proattivo. Per fare ciò, è stato somministrato online un compito di Stroop spaziale, in cui il partecipante doveva riportare la direzione di una freccia che poteva essere nella stessa posizione di quella indicata dalla sua direzione (prove congruenti) o in una posizione diversa (prove incongruenti), e la proporzione di prove congruenti è stata manipolata sia a livello di lista che di item. Subito prima della freccia, veniva presentato un volto che poteva rappresentare un’emozione negativa o neutra, fornendo così due diverse condizioni emotive ai partecipanti durante il compito. I risultati hanno mostrato un chiaro effetto Stroop, la sua interazione con la proporzione di congruenza a livello di lista e l’interazione di questi due effetti con l’emozione. I risultati sembrano così confermare come l’effetto Stroop sia un effetto universale e come questo venga influenzato dalla manipolazione della proporzione di congruenza a livello di lista. Forniscono inoltre una conferma di come il controllo affettivo influenzi il controllo cognitivo e, in particolare, moduli anche il controllo proattivo; l’interazione dei tre fattori presenta però un effect size piccolo. Sarebbe pertanto opportuno svolgere ulteriori analisi e indagare ulteriormente l’effetto dell’emozione sul controllo cognitivo.