La relazione tra attitudine comunicativa e capacità linguistica nella balbuzie prescolare

La seguente tesi ha l’obiettivo di descrivere la balbuzie evolutiva seguendo un approccio multidimensionale e multidisciplinare. La prima parte sarà dedicata allo stato dell’arte su ciò che concerne sintomatologia, epidemiologia, eziologia, il rapporto della balbuzie con l’ansia sociale e la terapia cognitivo-comportamentale; la seconda parte riguarderà il continuum del progetto di ricerca avviato nel 2017 dal Dr. Claudio Zmarich, Primo Ricercatore all’ ISTC-CNR, sede di Padova, e docente a contratto di Fonetica e Fonologia nel corso di laurea di Logopedia presso l’Università degli Studi di Padova. Il presente studio si propone di indagare la relazione tra gravità della balbuzie, attitudine comunicativa e capacità linguistiche nei bambini di età prescolare che balbettano.