Differenze di genere e stereotipo nell'apprendimento spaziale: uno studio su abilità small-scale e large-scale

Attraverso un esperimento sulla navigazione spaziale e le differenze individuali è stata studiata la differenza tra maschi e femmine nelle abilità small-scale e large-scale nell'apprendimento spaziale e lo stereotipo di genere nelle stesse. Sono stati presi in considerazione il Questionario Stereotipo di genere nell’abilità di navigazione e le prove cognitive visuo-spaziali sMRT, sOPT, pointing allocentrico e pointing egocentrico. I risultati ottenuti nello studio suggeriscono la presenza di quello che viene definito stereotype threat a sfavore delle femmine nel compito sMRT e del compito di pointing egocentrico e uno stereotipo a favore dei maschi nel caso del compito di pointing allocentrico. Per quanto riguarda le differenze tra maschi e femmine, non ci sono differenze significative nelle risposte al questionario sullo stereotipo e nel compito di pointing egocentrico, mentre sono presenti delle differenze statisticamente significative nel compito di pointing egocentrico.