Quali strumenti abbiamo per la valutazione dello sviluppo alla scuola dell'infanzia? Una ricerca.

L'età che va dai 3 ai 6 anni coincide, spesso, con la frequenza della Scuola dell'Infanzia. In questo periodo di tempo il bambino vive importanti evoluzioni grazie sia ad una predisposizione biologica del cervello, sia alle numerose sollecitazioni ricevute dall'ambiente esterno, che possono arricchire e lo stimolare il suo sviluppo. La Scuola dell'Infanzia e gli insegnanti possono rappresentare dei potenziali di sviluppo o degli inibitori. Gli strumenti di valutazione a disposizione per questa fascia d'età possono essere dei facilitatori e permettere all'adulto di comprendere meglio i punti di forza e di debolezza degli alunni, attuando strategie personalizzate per rispondere adeguatamente alle loro necessità.