Il ruolo educativo dell'istruttore nello sport

La tesi tratta il tema pedagogico dell'educazione in ambito sportivo. Segue l'idea filosofica hegeliana di tesi, antitesi, sintesi, in cui nel primo capitolo vengono esposte le leggi nazionali ed europee riguardanti la formazione degli operatori sportivi; nel secondo capitolo viene presentata una critica all'attuale concezione di educazione fisica, considerata troppo tecnica e poco educativa; nel terzo ed ultimo capitolo si propone un'ideologia di insegnamento mirata all'aspetto umano dell'individuo, in cui l'attività fisica diventa un mezzo per educare, non solo un fine. Viene descritto come dovrebbe essere l'educatore sportivo, il quale non cerca il talento tra i tanti, ma coinvolge anche chi si sente meno portato per lo sport.