La valutazione degli insegnanti da parte dei bambini è una tematica poco affrontata in letteratura. Questa ricerca vuole indagare cosa pensano gli alunni dei propri insegnanti, un lavoro che si è rivelato ricco di criticità e problematicità

Un pensiero "spinoso". Una ricerca empirica nel vicentino sulla valutazione degli insegnanti da parte dei bambini.

VICENTINI, CHIARA
2021/2022

Abstract

La valutazione degli insegnanti da parte dei bambini è una tematica poco affrontata in letteratura. Questa ricerca vuole indagare cosa pensano gli alunni dei propri insegnanti, un lavoro che si è rivelato ricco di criticità e problematicità
2021
A "thorny" thought. An empirical research in the province of Vicenza about teachers' evaluation by pupils
valutazione
professione docente
student voice
scuola
partecipazione
Lauree magistrali a ciclo unico
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/40098