Cómo los niños aprenden español a través ejercicios “escucha y repite”: el manual Colega (Edelsa, 2009)

Esta tesis tratará de la didáctica de la lengua española en los niños, a través de los ejercicios de "escucha y repite", analizando el manual para niños Colega (Edelsa, 2009) y como estos son fundamentales para un buen aprendizaje de los más pequeños. Se divide en tres capítulos: el primer, después de una introducción sobre la lengua española, explica lo que significa enseñar un idioma extranjero, los factores que influyen en el aprendizaje y la importancia de la oralidad. El segundo capítulo explica las diferencias entre el español hablado y escrito, habla de las habilidades y estrategias lingüísticas, de como la tecnología puede ayudar en el aprendizaje y de la importancia de los ejercicios de “escucha y repite”. En el tercer y último capítulo analizamos el libro "Colega 1, Edelsa, 2009", un manual para niños principiantes de la escuela primaria, llenos de actividades que a través de ejercicios "escucha y repite" hace que los niños aprendan un nuevo idioma.