Accetta o rifiuta? Un'indagine sul ruolo della percezione del rischio e la Covid Fatigue nell’intenzione a vaccinarsi in un campione di insegnanti e personale scolastico in Italia.

LISI, DAVIDE
2020/2021
2020
To accept or to refuse? An investigation on the role of risk perception and Covid fatigue on the willingness to get vaccinated in a sample of teachers and school staff in Italy.
COVID-19
Covid fatigue
Risk perception
Esitazione vaccinale
Personale scolastico
LOTTO, LORELLA
GAVARUZZI, TERESA
Lauree magistrali
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/4159