LA RELAZIONE EDUCATIVA NELLO SVILUPPO DEL LINGUAGGIO AL NIDO

L’obiettivo della tesi è mettere in risalto come la cura del soggetto non possa non prescindere dalla relazione educativa e di come la sua dimensione comunicativa , alimentandosi grazie al rapporto interpersonale, risulti una pratica particolarmente significativa nel rapporto educativo. Si vuole quindi approfondire l’importanza di sviluppare un’adeguata capacità comunicativa nell’educatore, offrendo ai bambini un ventaglio di esperienze significative e di relazioni autentiche all’interno di servizi per l’infanzia che promuovano innanzitutto qualità.