Una revisione della letteratura che si propone di indagare quali sono le carenze educative più frequenti nella gestione della colostomia nei pazienti adulti e analizzare le strategie educative che la letteratura propone per migliorarne la gestione e prevenire le eventuali complicanze.
Carenze educative e strategie per la gestione della colostomia nell'adulto: revisione della letteratura.
BARIZZA, FRANCESCO
2021/2022
Abstract
Una revisione della letteratura che si propone di indagare quali sono le carenze educative più frequenti nella gestione della colostomia nei pazienti adulti e analizzare le strategie educative che la letteratura propone per migliorarne la gestione e prevenire le eventuali complicanze.File in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/45104