FAMIGLIE OMOGENITORIALI: primi approcci con le istituzioni scolastiche

In the context of the internship, I got to know a homoparental couple and through this I recognized the difficulties they encountered in their relationship with educational institutions. I decided to explore this theme further as a thesis topic, with the aim of shedding light on the characteristics (and difficult) in the relationship between the family and school and educational services. As a research method, I used the qualitative method by completing an online questionnaire (anonymously), in which parents of homoparentales families were asked to participate by telling their personal experience in relation to educational institutions. The chapters will therefore be divided into: chapter 1: from the explanation of the concept of family to the transformation in society, up to the importance of the school-family relationship, Chapter 2: Describing and Conducting My Qualitative Research via Questionnaire, Chapter 3: study and analysis of data and testimonials collected from my research.

Ho deciso di portare il tema della omogenitorialità come argomento di tesi, avendo l'obiettivo di fare luce sulle caratteristiche del rapporto tra famiglia e servizi scolastici ed educativi. Ho scelto questo argomento perchè nel contesto del tirocinio ho avuto modo di conoscere una coppia omogenitoriale e attraverso questa riconoscere le difficoltà da loro incontrate nella relazione con le istituzioni scolastiche. Come metodo di ricerca ho utilizzato il metodo qualitativo tramite la compilazione di un questionario online (in forma anonima), in cui è stato chiesto ai genitori di famiglie omogenitoriali di partecipare raccontando la propria esperienza personale in relazione con le istituzioni scolastiche. I capitoli quindi si suddivideranno in: capitolo 1: dalla spiegazione del concetto di famiglia alla sua trasformazione nella società, fino all’importanza del rapporto scuola-famiglia, Capitolo 2: descrizione e svolgimento della mia ricerca qualitativa tramite questionario, Capitolo 3: studio e analizzo dei dati e testimonianze raccolte dalla mia ricerca.