Il lavoro nasce dalla volontà di approfondire il sistema integrato zerosei, in relazione all’importanza della formazione degli adulti per la costituzione dello stesso. L’obiettivo è promuovere lo sviluppo di un sistema integrato nella città di Vicenza, avviando un dialogo tra enti/gestori diversi per costruire un percorso di continuità educativa zerosei. La metodologia di ricerca utilizzata è la ricerca-formazione, coinvolgendo educatrici del nido e insegnanti della scuola dell’infanzia.

Il sistema integrato zerosei. Una ricerca formazione tra nidi e scuole dell'infanzia a Vicenza

TODESCHIN, GIORGIA
2022/2023

Abstract

Il lavoro nasce dalla volontà di approfondire il sistema integrato zerosei, in relazione all’importanza della formazione degli adulti per la costituzione dello stesso. L’obiettivo è promuovere lo sviluppo di un sistema integrato nella città di Vicenza, avviando un dialogo tra enti/gestori diversi per costruire un percorso di continuità educativa zerosei. La metodologia di ricerca utilizzata è la ricerca-formazione, coinvolgendo educatrici del nido e insegnanti della scuola dell’infanzia.
2022
The integrated system 0-6. A training research with nurseries and kindergartens in Vicenza
Sistema integrato
Continuità zerosei
Ricerca formazione
Nido d'infanzia
Scuola dell'infanzia
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/46884