Lo sviluppo delle Soft skill durante le esperienze di PCTO. Le percezioni degli studenti nelle scuole di Lugo

Questo lavoro vuole analizzare il ruolo che le esperienze di PCTO rivestono, nei confronti degli studenti che le sperimentano, nell’acquisizione di soft skills e nello sviluppo di consapevolezza ed orientamento verso le scelte per il futuro, ovvero in quale misura, le varie dimensioni che caratterizzano questo tipo di esperienze, sono responsabili dello sviluppo e della crescita interiore degli studenti. La tesi è articolata in 5 capitoli, i primi tre espongono i riferimenti teorici presenti in letteratura, il quarto riguarda la realizzazione dei questionari sottoposti agli studenti dell'istituto IPS E. Stoppa di Lugo (Ra) e ne analizza i dati, mentre il quinto capitolo contiene la conclusione del lavoro.