Musica ed Educazione: secondo la Music Learning Theory di Edwin E. Gordon

La relazione finale si concentra sull’apprendimento musicale nei bambini dalla nascita all’età prescolare. In particolare nella prima parte della relazione vengono presentate le diverse concezioni che la musica ha assunto nei secoli passati ; in seguito vengono illustrati i benefici che la musica genera nel periodo della gravidanza e nei primissimi mesi di vita del bambino. Successivamente nella seconda parte si presenta in modo dettagliato la Music Learning Theory di Edwin E. Gordon, teoria elaborata per comprendere le diverse modalità di apprendimento musicale dal periodo neonatale all’età prescolare, fondata sul principio che la musica si possa apprendere con gli stessi processi del linguaggio parlato. Infine nella terza parte viene analizzata la mia esperienza di tirocinio nella quale ho avuto l’opportunità di partecipare al laboratorio di musica svolto attraverso i principi offerti dal Metodo Gordon e da un’insegnante AIGM (Associazione Italiana Gordon per l’Apprendimento Musicale).