L’impatto dell’esperienza nella formazione accademica tra l’onirico e la veglia: un’indagine qualitativa attraverso il grande e il piccolo gruppo durante un corso universitario

Il seguente lavoro si pone lo scopo di indagare quale sia l'impatto dell'esperienza all'interno della formazione accademica. La ricerca riguarda il corso universitario di Psicodinamica dei Gruppi e delle Istituzioni tenutosi il seguente anno accademico e cerca di valutare, attraverso l'utilizzo di strumenti qualitativi, il ruolo del gruppo nella formazione e l'utilizzo di piccoli gruppi esperienziali come supporto alla didattica.