Educazione all'igiene e batteriologia. Una sperimentazione didattica attraverso l'uso della metodologia laboratoriale nella scuola dell'infanzia.

L’elaborato di tesi riguarda un progetto didattico sull’educazione all’igiene, tema trattato attraverso un’introduzione alla batteriologia ovvero lo studio dei batteri, della loro morfologia e della loro funzione. I destinatari di tale progettazione sono i bambini di una sezione di scuola dell’infanzia di 4 e 5 anni. La ricerca va ad indagare la validità e l’efficacia della metodologia laboratoriale e sperimentale, affiancata a quella ludica, in questo grado scolastico nell’insegnamento di tematiche relative al campo di esperienza “La conoscenza del mondo” (Indicazioni Nazionali, 2012).