L'indagine PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies) si pone l'obiettivo di misurare il grado e livello delle competenze nel mondo degli adulti in 39 paesi differenti. Le competenze indagate si differenziano in tre macroaree: quelle in ambito matematico (numeracy), quelle riguardanti una alfabetizzazione di base (literacy), e quelle espresse nell'ambito di un ambiente tecnologico (ICT). Lo studio di queste tre grandezze associate inoltre alla frequenza con la quale vengono impiegate sia nella vita di tutti i giorni e sia in ambito lavorativo, offrono diversi spunti di riflessione rilevanti sia per l'individuo in sé sia per la società nel suo complesso.

Competenze nel mondo degli adulti: un'analisi descrittiva attraverso i dati PIAAC

DALLA LANA, DAVIDE
2022/2023

Abstract

L'indagine PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies) si pone l'obiettivo di misurare il grado e livello delle competenze nel mondo degli adulti in 39 paesi differenti. Le competenze indagate si differenziano in tre macroaree: quelle in ambito matematico (numeracy), quelle riguardanti una alfabetizzazione di base (literacy), e quelle espresse nell'ambito di un ambiente tecnologico (ICT). Lo studio di queste tre grandezze associate inoltre alla frequenza con la quale vengono impiegate sia nella vita di tutti i giorni e sia in ambito lavorativo, offrono diversi spunti di riflessione rilevanti sia per l'individuo in sé sia per la società nel suo complesso.
2022
Competencies among adults: a descriptive analysis based on PIAAC's data
competenze
adulti
capitale umano
confronto
causalità
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/61087