L’agrinido come struttura educativa sostenibile

La sostenibilità negli ultimi anni è diventata sempre più centrale per la salvaguardia della vita dell’uomo. In risposta a ciò, alcuni importanti programmi, come l’Agenda 2030 e lo Sviluppo Sostenibile, vengono attuati con lo scopo di cambiare e migliorare l’ambiente in cui viviamo, e riguardano la persona, il pianeta e la prosperità. Alcuni tra i 17 obbiettivi che l’Agenda 2030 propone, si riferiscono alla costruzione di edifici a basso impatto ambientale ed energetico. In questa tesi si prenderanno in esame in particolare le strutture educative sostenibili italiane: focalizzandoci sugli agrinido. La domanda sulla quale si sviluppa questa tesi è la seguente: “L’agrinido, in quanto struttura educativa situata all’interno di un’azienda agricola, può essere considerato sostenibile?”. Per rispondere a questa domanda analizzeremo il caso studio di “Agrinido Cucù Bebè” di Soave, in provincia di Verona, attraverso un’indagine presentata ai genitori dei bambini frequentanti.