GENITORI DI FIGLI CON DISABILITA'. Pratiche familiari e ridefinizioni identitarie.

Becoming parents marks the beginning of a new important life stage, since it involves both a social and a personal change. Being parents of children with disabilities can entail relevant mutations in terms of household roles, social needs, life conditions and actions to accomplish. These changes can affect not only the practical matters of family management, in which all members are focused on fulfilling and covering the task of whoever disabled member of the family, but especially the social relationships. The differences can acquire specific meanings for these kind of families and can cause inequalities producing stigmas (Goffman, L'identità Negata, Ombre Corte, 2003) that interferes with the relationships, giving rise to form of self exclusion and social isolation.

Diventare genitori è un passaggio di vita molto importante poiché ne segna un cambiamento sia personale sia sociale. Essere genitori di figli con disabilità può comportare, ancor di più, dei grossi mutamenti in termini di ruoli famigliari, di bisogni sociali, di condizioni di vita e di interventi da attuare. Queste trasformazioni possono investire, non solo aspetti pratici di gestione famigliare in cui tutti i componenti sono orientati e concentrati all’assolvimento di un compito nei confronti del figlio/fratello/nipote con disabilità, ma soprattutto possono incidere sulle relazioni sociali. Le differenze possono assumere specifici significati per queste famiglie e possono generare disuguaglianze producendo stigma (Goffman, Stigma. L'identità negata, Ombre Corte, 2003) che interferisce con le interazioni dando luogo a forme di auto esclusione e isolamento sociale.