Alberi e arbusti del Monte Grappa: dalle foglie all'albero, da noi al mondo. Un percorso didattico di biologia ed educazione ambientale in una scuola primaria sul riconoscimento di alberi e arbusti autoctoni del Monte Grappa

a. Identification notes Surname and Name of the graduating student: Grando Celeste Title of thesis: Trees and shrubs of Monte Grappa: from the leaves to the tree, from us to the world. An educational project of biology and environmental education in a primary school on the recognition of native trees and shrubs of Monte Grappa Adress of the Degree Course: Primary Education Science First Supervisor: Irato Paola Second Supervisor: / b. Content Items The thesis concerns the proposal of a didactic path in the fifth grade class of Seren del Grappa’s Primary School of Pedavena (BL). The project pertains to the fields of environmental education, ecology and biology and investigates the possibility of developing, through targeted project aimed at territorial valorisation, a feeling of attachment to the territory of residence, useful for promoting responsible partecipation in political and social life. The following plants have been analysed during the activities: Juniperus communis, Pinus mugo, Picea abies, Abies alba, Fagus sylvatica e Juglans regia. The six selected species are native to the Monte Grappa’s area, which has been designated Biosphere Reserve by Man and the Biosphere UNESCO’s project. Through this thesis project, the aim is to restore attention and dignity to the “High Lands”, therefore to the mountain and the surrounding areas, highlighting at the same time how projects and activities focused on the valorisation of the historical, biological, cultural and territorial heritage can discourage passive attitudes towards their own reality, whatever it may be.

a. Note identificative Cognome e Nome della laureanda: Grando Celeste Titolo della tesi: Alberi e arbusti del Monte Grappa: dalle foglie all’albero, da noi al mondo. Un percorso didattico di biologia ed educazione ambientale in una scuola primaria sul riconoscimento di alberi e arbusti autoctoni del Monte Grappa Indirizzo del corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria Prima Relatrice: Irato Paola Secondo Relatore: / b. I contenuti La tesi riguarda la proposizione di un percorso didattico nella classe quinta primaria del plesso di Seren del Grappa facente riferimento all’Istituto Comprensivo di Pedavena (BL). Il progetto attiene all’ambito dell’educazione ambientale, dell’ecologia e della biologia e indaga la possibilità di sviluppare, attraverso progetti mirati alla valorizzazione territoriale, un sentimento di attaccamento al proprio territorio di residenza utile a promuovere la partecipazione responsabile alla vita politica e sociale. Attraverso il percorso svolto sono state analizzate le seguenti piante: Juniperus communis, Pinus mugo, Picea abies, Abies alba, Fagus sylvatica e Juglans regia. Le sei specie selezionate sono autoctone dell’area del Monte Grappa, nominata dal 2021 Riserva Naturale della Biosfera attraverso il progetto Man and the Biosphere UNESCO. Attraverso questo progetto di tesi si spera di restituire alle “Terre Alte”, dunque alla montagna e alle zone limitrofe, l’attenzione e la dignità che meritano evidenziando al contempo come progetti ed attività incentrati sulla valorizzazione del patrimonio storico, biologico, culturale e territoriale possano disincentivare atteggiamenti di passività nei confronti della propria realtà, qualsiasi essa sia.