L'approccio scandinavo nell'educazione della prima infanzia: Hygge e Friluftsliv

In questa relazione finale di laurea sono stati analizzati due concetti propri della cultura scandinava: il primo è 'Hygge', di origine danese, il quale può essere descritto come la capacità di creare dei momenti di intimità, pace e serenità; tale filosofia suggerisce la necessità di essere consapevoli e presenti all’interno del momento che stiamo vivendo, connessi con noi stessi e con ciò che ci circonda. Il secondo concetto è di origine norvegese: 'Friluftsliv', il quale può essere tradotto letteralmente con ‘vita all’aria aperta’. In questo approccio ritroviamo una connessione profonda con l’ambiente esterno, caratterizzata da sentimenti di amore, cura e protezione per la Natura. Nel corso della relazione sono stati analizzati i benefici che, questi due concetti, portano con sé se applicati all’educazione della prima infanzia, con particolare riferimento al mondo dei servizi educativi. Inoltre, sono stati citati alcuni stimoli utili alla creazione di un ambiente accogliente – seguendo la filosofia hygge – e alcune idee per la proposta di attività immersive nel mondo naturale – secondo la filosofia friluftsliv – . In conclusione, è stato portato alla luce il filo comune che lega le due filosofie: il benessere e la serenità ritrovata nelle piccole cose che arricchiscono la nostra quotidianità.