Classe in dialogo: Una ricerca educativa per sviluppare pensiero critico alla scuola primaria

SOLA, MATILDE
2020/2021
2020
Dialogue in classroom: An educational research to develop critical thinking in primary school
dialogo
pensiero critico
scuola primaria
bambini
insegnamento
Lauree magistrali a ciclo unico
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/7032