LA NATURA COME LUOGO DI APPRENDIMENTO SCOLASTICO: DAGLI STIMOLI SENSORIALI ALLO SVILUPPO DEI VALORI UMANI

Il presente elaborato dal titolo “La natura come luogo di apprendimento scolastico: dagli stimoli sensoriali allo sviluppo dei valori umani” intende evidenziare il valore dell’ambiente esterno, riconosciuto oggi come una risorsa fondamentale per il processo educativo e si propone di sottolineare l’importanza che assume per il bambino il crescere e l’apprendere a contatto con la natura. Il modello educativo e progetto pedagogico chiamato Outdoor Education offre numerosi benefici per lo sviluppo fisico, mentale, intellettuale, sociale dei bambini, e potenzia la sensibilità ecologica, promuovendo una nuova etica ambientale.