Le principesse Disney. Un modello positivo o una conferma di stereotipi? Progetto di alfabetizzazione critica nella prima infanzia: un'opportunità per sfidare gli stereotipi educando.

Disney princesses have been around childhood for almost a century : their characteristics could influence the growth of boys and girls in positive but also negative ways, given the stereotypes they embody. The project Modern Little Princesses aims to get to know the princesses in depth, highlighting the importance of reading and fairy tales in children’s growth. Through a critical literacy project, we propose a way of global education for children through the in-depth analysis of Disney princesses, challenging their stereotypes and learning from them. ​

Le principesse Disney hanno accompagnato l'infanzia da quasi un secolo : le loro caratteristiche potrebbero influenzare la crescita di bambini e bambine in modo positivo ma anche negativo, visti gli stereotipi che esse incarnano. Il progetto Piccole principesse moderne ha il fine di conoscere le figure principesche in modo approfondito, valorizzando l'importanza della lettura e della fiaba nella crescita infantile. Attraverso un progetto di alfabetizzazione critica si propone una modalità di educazione globale per l'infanzia attraverso l'analisi approfondita delle principesse Disney, sfidando i loro stereotipi e imparando da essi. ​