Conoscere, riconoscere e nominare le virtù filosofiche: un percorso educativo di crescita personale per bambini della scuola primaria.

Il presente lavoro verte su un progetto educativo implementato con bambini della scuola primaria, avente come fulcro quattro virtù filosofiche: coraggio, rispetto, giustizia e generosità. Basato sul libro "Melarete. Educazione all'etica per la scuola primaria" di L. Mortari e F. Valbusa, il progetto ha previsto la lettura delle narrazioni in esso contenute, seguita da attività didattiche mirate. La domanda guida che ha orientato il mio lavoro era se i bambini fossero capaci di riconoscere e applicare tali virtù e se un'iniziativa di questo genere potesse rivelarsi proficua per il loro sviluppo morale e comportamentale.