Conoscere sé stessi per comprendere gli altri: il ruolo dell'autoconsapevolezza nello sviluppo dell'empatia nella prima infanzia

Cosa sono le emozioni e in che modo guidano l'uomo, fin dall'infanzia, in tutte le decisioni e le interazioni sociali che intraprenderà nel corso della sua vita? Tale elaborato trova la sua origine nella consapevolezza che, all'interno della società attuale, l'analfabetismo emozionale è oramai molto diffuso; i dati riportati in merito sottolineano come tale fatto richieda una maggiore analisi e un intervento immediato. Si espone, così, il risultato di un'ampia ricerca riguardo la natura del fenomeno e le cause annesse. Fin dall'infanzia i bambini possono presentare difficoltà emozionali e carenze nelle abilità sociali se non resi partecipi di un efficace percorso di consapevolezza e potenziamento della propria intelligenza emotiva. Quest'ultima si caratterizza come una delle abilità umane più importanti affinché un individuo si dimostri in grado di attuare un comportamento socialmente competente. Lo sviluppo dell'empatia rappresenta un elemento fondamentale all'interno del processo di socializzazione. La sua evoluzione interessa un individuo fin dalla prima infanzia e richiede una particolare attenzione in tutti i contesti che si occupano di valorizzare, sostenere ed accompagnare quest'ultima. La ricerca, infatti, ha dato prova della necessità di riconoscere l’importanza della sfera emotiva all’interno di tutti gli ambienti educativi, i quali dovrebbero prendersi l'onere di sviluppare percorsi personalizzati che fungano da guida per l'autoregolazione emozionale.