Accelerazione sociale e utopia della perfezione in campo socio-educativo

This thesis aims to introduce the theme of social acceleration and "obsession" for perfection through the definitions of Vera King and Hartmut Rosa, then continue with the declination of the phenomenon in various social areas and using different sources. Finally, bring the focus into the educational context by focusing on the need to govern the acceleration process to limit its negative effects on the construction of the new social being. In particular, I would like to consider the violent impact that social media has in this regard.

Questa tesi si proporne di introdurre il tema dell’accelerazione sociale e dell’”ossessione” per la perfezione attraverso le definizioni di Vera King e Hartmut Rosa, per poi proseguire con la declinazione del fenomeno in vari ambiti sociali e utilizzando diverse fonti. Infine portare il focus nel contesto educativo concentrandomi sulla necessità di governare il processo di accelerazione per limitarne gli effetti negativi sulla costruzione del nuovo essere sociale. In particolare vorrei prendere in considerazione l’impatto violento che in questo senso hanno i social media.