L'inclusione attraverso il linguaggio universale della danza: proporre il freestyle come parte integrante di un processo didattico

TOMASETTO, MATTEO
2020/2021
2020
Inclusion through the universal language of dance: approaching freestyle as a key component of the educational process
Inclusione
Danza
Freestyle
Didattica
Movimento
ZORZI, ELEONORA
Lauree magistrali
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/755