L'efficacia della Terapia per Mezzo del Cavallo come intervento riabilitativo integrato alla Terapia Neuropsicomotoria. Analisi di casi clinici ed elaborazione del Questionario IppoQL.

Equine-assisted Therapy takes the form of a set of rehabilitative techniques to overcome difficulties of a sensory, cognitive and behavioral nature through playful-therapeutic activities, the focus of which is interaction with the horse. This rehabilitative approach has similar characteristics to those of traditional therapies, in that its technical and scientific foundations are based on principles common to neuromotor facilitation and psychomotor techniques. The aim of the paper is to analyze, through a review of the literature and clinical experience, the therapeutic benefits derived from Horse-Mediated Therapy as a rehabilitative intervention integrated with Neuropsychomotor Therapy. The purpose was pursued by developing the Questionnaire called “IppoQL,” aimed at collecting parents' perceptions of the changes in their children, involved in the T.M.C. project. In the present thesis project, the use of the Neuropsychomotor Observation and Evaluation Form (Berti, Comunello & Savini, 2001), adapted for hippotherapy setting, was also proposed in order to allow the detection of the child's developmental profile, within the equestrian rehabilitation context. This tool made possible a more accurate and focused analysis, within the therapeutic course of two selected clinical cases. From the use of the tools and the analysis of the clinical experience, the conceptualization of animal-mediated therapy emerged as a complementary and articulated tool that complements and completes the child's rehabilitation and placement pathway, configuring itself as an integrative therapeutic moment.

La Terapia per Mezzo del Cavallo (T.M.C.) si configura come un insieme di tecniche riabilitative che consente di superare difficoltà di natura sensoriale, cognitiva e comportamentale attraverso attività ludico-terapeutiche, il cui fulcro è l'interazione con il cavallo. Questo approccio riabilitativo presenta caratteristiche simili a quelle delle terapie tradizionali, in quanto le sue basi tecnico-scientifiche si fondano su principi comuni alle tecniche di facilitazione neuromotoria e di psicomotricità. L’obiettivo dell’elaborato è quello di analizzare, grazie ad una revisione della letteratura e all’esperienza clinica, i benefici terapeutici derivanti dalla Terapia Mediata dal Cavallo come intervento riabilitativo integrato alla Terapia Neuropsicomotoria. Lo scopo è stato perseguito elaborando il Questionario denominato “IppoQL”, volto a raccogliere le percezioni dei genitori nei confronti dei cambiamenti dei loro figli, coinvolti nel progetto di T.M.C. Nel presente progetto di tesi è stato, inoltre, proposto l’utilizzo della Scheda di Osservazione e Valutazione Neuropsicomotoria (Berti, Comunello & Savini, 2001), adattata per ambito ippoterapico, al fine di consentire la rilevazione del profilo di sviluppo del bambino, all'interno del contesto riabilitativo equestre. Questo strumento ha reso possibile un'analisi più accurata e mirata, nell'ambito del percorso terapeutico di due casi clinici selezionati. Dall’utilizzo degli strumenti e dall’analisi dell’esperienza clinica è emersa la concettualizzazione della terapia a mediazione animale come uno strumento complementare e articolato, che integra e completa il percorso di riabilitazione e inserimento del bambino, configurandosi come un momento terapeutico integrativo.