L’insegnante resiliente. La relazione tra l’elaborazione di un trauma e l’empatia verso i propri alunni

MINAZZO, NICOLÒ
2020/2021

2020
The resilient teacher. The relationship between trauma processing and empathy towards one's pupils
Empatia
Trauma
Insegnante
Resilienza
Scuola primaria
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/7871