La danza come linguaggio educativo: benefici sullo sviluppo cognitivo e socio-emotivo

MARSILIO, ELISABETTA
2020/2021

2020
Dance as educational language: benefits of movement on cognitive and socio-emotional development
danza
sviluppo cognitivo
sviluppo emotivo
linguaggio educativo
movimento
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/7891